10 czerwca 2026 roku w murach Uniwersytetu Warszawskiego (Wydział Pedagogiczny UW) odbyła się międzynarodowa konferencja naukowa zatytułowana „Teachers’ Wellbeing in the Times of Crisis” W wydarzeniu tym aktywnie uczestniczyli reprezentanci XXVI Liceum Ogólnokształcącego im Juliana Tuwima włączając się w międzynarodową debatę.
Wydarzenie to stanowiło oficjalne i uroczyste zwieńczenie wieloletnich prac badawczo-wdrożeniowych realizowanych w ramach programu Erasmus+. Konferencja zgromadziła wiodących ekspertów, badaczy, kadrę akademicką oraz praktyków edukacji z Polski, Austrii, Grecji i Turcji, stając się platformą wymiany wiedzy w obszarze ochrony zdrowia psychicznego nauczycieli i kadry zarządzającej oświatą. Głównym celem realizowanego projektu oraz spajającej go konferencji było zidentyfikowanie i zmapowanie kluczowych źródeł stresu, wypalenia zawodowego oraz spadku satysfakcji z pracy wśród nauczycieli w dobie współczesnych kryzysów. Uczestnicy wielokrotnie podkreślali, że dynamiczne zmiany społeczno-polityczne – w tym fale migracyjne (zarówno ekonomiczne, jak i polityczne wywołane wojną w Ukrainie), presja inflacyjna oraz gwałtowny rozwój cyfryzacji – położyły na barki pedagogów bezprecedensowy ciężar emocjonalny i organizacyjny.
Kluczowym punktem programu było przedstawienie konkretnych, wypracowanych w ramach projektu narzędzi, które mają bezpośrednio wspierać nauczycieli w radzeniu sobie z przeciążeniem psychicznym. Uczestnicy konferencji z Grecji przedstawiali Aplikacje „Well-being Plus”: Innowacyjne narzędzie cyfrowe pozwalające nauczycielom na bieżący monitoring poziomu stresu, budowanie indywidualnych ścieżek rozwoju oraz dostęp do ćwiczeń zwiększających odporność psychiczną.
Konferencja miała też charakter warsztatowy i networkingowy. Uczestnicy z różnych zakątków Europy testowali w praktyce założenia stworzonego systemu wsparcia oraz wymieniali się doświadczeniami w zakresie radzenia sobie z kryzysami wewnątrz lokalnych społeczności szkolnych.
Z punktu widzenia naszej placówki, udział w konferencji przyniósł ogromną wartość dodaną. Wydarzenie to stało się świetną okazją do nawiązania bezpośrednich kontaktów i poznania nowych partnerów zagranicznych. Udział w konferencji „Teachers’ Wellbeing in the Times of Crisis” wpisuje się w długofalową strategię rozwoju naszej szkoły, opartą na europejskiej mobilności kadry szkolnej i ciągłym podnoszeniu jakości kształcenia. Wypracowane materiały pomogą nam wdrożyć wewnętrzne systemy wsparcia dobrostanu naszych nauczycieli, a nawiązane relacje międzynarodowe otwierają przed uczniami i kadrą naszego Liceum drzwi do kolejnych inspirujących inicjatyw na arenie europejskiej.
Zespół projektu Erasmus+ w naszej szkole
